Lettre Édu_Num Handicap et numérique N°02

 

Sommaire

1. LE CONTEXTE

  • A. Des textes législatifs qui font date
  • B. Une priorité du gouvernement

2. PETITES EXPÉRIENCES AVANT DE COMMENCER

3.DES RESSOURCES POUR SE TENIR INFORMÉ.E

4. LA DIFFÉRENCIATION PÉDAGOGIQUE EN CLASSE : UN TRAVAIL D’ÉQUIPE, UN PROJET D’ÉTABLISSEMENT

5. SÉLECTION DE RESSOURCES NUMÉRIQUES POUR L’ÉCOLE

  • A. Ressources éditoriales soutenues par le ministère de l’Éducation nationale
  • B. Des livres adaptés
  • C. Ressources institutionnelles
  • D. Des listes et des pistes
  • E. Quelques ressources logicielles et applicatives

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