Étiquette : Informations

AMERANA

La nouvelle plateforme d’assistance mutualisée sera mise en service de manière généralisée le 8 janvier 2018. Elle sera commune aux Académies de Bordeaux, Limoges et Poitiers. Elle offrira un service de support à l’ensemble des utilisateurs des services numériques de la…

Lettre Édu_Num M@gistère N°04

Une nouvelle plateforme m@gistère mieux adaptée aux équipements modernes, plus ergonomique, avec de nouvelles fonctionnalités. Des formations hybrides à poursuivre. Priorités nationales et fondamentaux en primaire intégrés dans de nouveaux parcours. 1. ÉDITORIAL 2. L’ACTUALITé A. Inscription aux formations  »…

Eidos 2018

Eidos 64, le forum des pratiques numériques pour l’éducation, est une journée organisée par le Département des Pyrénées-Atlantiques, en partenariat avec l’Education nationale, afin de favoriser les échanges et les partages entre les chercheurs et les enseignants de terrain, entre des…

Lettre Édu_Num Handicap et numérique N°02

  Sommaire 1. LE CONTEXTE A. Des textes législatifs qui font date B. Une priorité du gouvernement 2. PETITES EXPÉRIENCES AVANT DE COMMENCER 3.DES RESSOURCES POUR SE TENIR INFORMÉ.E 4. LA DIFFÉRENCIATION PÉDAGOGIQUE EN CLASSE : UN TRAVAIL D’ÉQUIPE, UN…

MAE – Ressources pédagogiques

La MAE, investie dans la Prévention des risques des élèves et des jeunes, met à disposition des enseignants et des professionnels de l’éducation des outils pédagogiques pour les accompagner dans leur mission quotidienne. Thèmes: Violences entre pairs – Sensibilisation aux médias…

Lettre Édu_Num Premier degré N° 17

Destinée à accompagner la stratégie numérique du ministère, la lettre Édu_Num est un support d’information relatif aux actions et réflexions pédagogiques intégrant les TIC dans le premier degré. L’entrée de l’École dans l’ère du numérique est au cœur des intentions…

Repenser la forme scolaire à l’heure du numérique

Repenser la forme scolaire à l’heure du numérique: vers de nouvelles manières d’apprendre et d’enseigner.   « Ce rapport cherche à caractériser les grandes tendances et évolutions des pratiques pédagogiques liées à l’introduction des outils numériques dans les classes. S’appuyant sur de nombreuses…

10 façons d’utiliser un visualiseur en classe

« Les visualiseurs sont devenus des outils incontournables de la classe et ont conquis tous les niveaux d’enseignement. On dit qu’une image peut remplacer 1000 mots. » Accéder à la ressource Voir aussi l’article: Le visualiseur : un outil pour la classe

Une frise chronologique interactive

Histography : une frise chronologique interactive. « Pour aborder l’histoire à travers une frise chronologique constituée de nuages de points rangés par date sur une ligne du temps.Il suffit de déplacer le curseur du temps pour définir la période que vous voulez consulter. Des…